ENTREVISTA A MARTA ROIG

Quan jo era petita.....                                                 I ara ja sóc gran!!!!! Nom i cognoms Marta Roig Pagès Any de naixement 1986 Professió o estudis actuals Bibliotecària autònoma, especialitzada lectura infància i biblioteques. Diplomada en Biblioteconomia i Documentació i Màster en Biblioteca Escolar i Promoció de la Lectura. Perquè va estudiar en aquesta escola? És l'escola on havia estudiat la meva mare, la meva àvia i la meva besàvia. Pot explicar un o dos records de l’escola que tinguin una importància especial per a vostè? És difícil triar-ne 2. En general en tinc bon records. A Infantil i Primària: La meva primera classe va ser la de les granotes i a P5 vaig anar a la de les Girafes. Encara avui recordo les cançons de les dues classes i els professors que vaig tenir. També recordo algunes de les activitats: els quaderns de cal·ligrafia, els punxons, les fitxes per cosir amb llana, classificar colors, ordenar números, .. Tenia bons resultats i el que em costava més era l’ortografia, sobretot en castellà i en anglès. Bona relació amb els companys: Tan amb el meu grupet o colla com amb aquells que ningú no volia. Vaig tenir algun pretendent i algunes vegades em deien "pilota i "catalufa". Acostumava a fer el paper de missatgera en les discussions. Tenia una relació de proximitat amb les monges i el professorat. Sensació de seguretat i protecció. A l'ESO Més contacte amb tots els companys de curs, crèdits variables. L’Edu, un company, em va amargar una mica 2n. Alguns dels professors/es: L’Àfrica, el temor del primer cicle, l’Elena, la mestra d’anglès i la més encantadora, la Fina, i la Rosa M., i l’Àngels i la Teresa i el Fèlix i el Juanjo,... Els resultats del treball van ser força positius, encara que l’anglès i les matemàtiques em costaven horrors. Tot i les dificultats amb l’anglès i la necessitat de millorar la cal·ligrafia i l’ortografia, vaig anar veient que era clarament de lletres. La Roser, companya d’alegries i penes. Des de sempre em vaig quedar a dinar a l’escola i també tinc molts records dels migdies: sardanes, pintar murals per les festes que se celebren al llarg de l’any, assajar cants de la missa del Pare Coll o de la de Nadal, anar als grups de reflexió, ajudar a posar a dormir i despertar al més petitons, jugar al pati, fer deures o a xerrar en una petita classe, eren les activitats d’aquesta estona. Els de l’ESO varen ser una anys bonics, a la classe vàrem fer molta pinya tots els companys, hi havia un bon ambient i els mestres estaven prou satisfets amb el nostre rendiment. Al acabar el 4rt d’ESO, vaig haver de marxar a una nova escola. Recordo l’últim semestre de 4rt com un dels més emotius, estàvem tots bé amb tots, vàrem preparar conjuntament un viatge de fi de curs a Mallorca, que va ser súper especial, i el dia del comiat. Conserva alguna amistat de l’escola? Es veuen habitualment? Sí i ens veiem molt sovint. Encara que les amistats que conservo no eren només de l'escola sinó que compartia amb elles altres activitats.  Quines assignatures hi havia? Quina era la seva assignatura preferida? M'agrada molt la plàstica. De petita també la música i la tecnologia. Més tard les ciències socials, la literatura i alguns crèdits variables.  Té un record especial d’alguna germana? La Camina, la Carmen, aquella velleta que anava sempre vestida de monja i que, entre d'altres crec que recollia les escombraries, la Rosa Alsina, l'Antònia, la Montse, la Mari, la visitación, ... Té un record especial d’algun professor/a? De molts! Diria que de tots en tinc algun record. P4: La Mercè i les cançons P5: El Modest i el seu "girafes" 1r-2n: La M. José i els cucs de seda 3r-4rt: La M. Antònia, era com una tieta àvia. 5è-6è: La Núria, i aquell davantal que ens devia durar tot un curs. També el Sebastià amb el seu "roig, ja hauries de ser aquí", la M. Rosa i les classes de flauta o de dansa a la sala, l?Olga i les seves llistes interminables de vocabulari ESO: El les mates amb l'Imma (divermàgic i economia domèstica), també amb ella una optativa de plàstica, la Rosa M i la química que no entenia però per la que se'm valorava l'esforç, les mates amb la Fina que hagués suspès sinó fos per l'esforç i els apunts, la Teresa recomanant-nos eixugar-nos el cul de davant cap a endarrere i esccenificant el rol dels globus blancs i els globus vermells, cantant a les celebracions o fent-nos fer treballs de "xino" a plàstica. El Juanjo, un amor de mestre, sempre al dia de tot i atent a tothom, l'Àngels amb les seves frases i sentències ocurrents que sempre arrencaven somriures, la correcció de l'Anna, la calidesa i proximitat de l'Elena sempre disposada i atenta, el Fèlix, confessor de secrets d'adolescència de camí allà on fèiem educació física, la Mercè, de qui em mervaellava tot el que sabia de la història i el món, etc. Quants alumnes hi havia a la classe? Eren tot nenes o nens i nenes? Portava uniforme? No portàvem uniforme. Devíem ser uns 25 i érem nens i nenes Quins idiomes va estudiar? Amb quina llengua es feien les classes? Les classes es fèien en català i a banda teníem castellà i anglès. També hi havia una optativa de francès. Ha canviat molt el pati? Quins jocs feien? Una mica. Al matí, sovint als jocs de moda de cada moment: saltar a corda, els gogos, els tazos, les cartes d'olor, els cromos de picar, etc. També a cantar i repetir cançons com el "macarrón chistero",  "don Frederico", etc. Al migdia teníem més temps i també jugàvem a amagar-nos, a fer exercicis a les espatlleres o millorar la vertical-pont. Havíem jugat a aventures al mar amb unes jardineres que hi havia hagut a les cantonades, a amagar-nos als vestuaris (encara que jo no ho suportava per la por a que ens enganxessin i ens renyessin,..